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          Festa dell’Europa 2025: valori e unità per andare avanti

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      • Progetto Erasmus+ KA2 IPAL: il terzo Transnational Meeting, gli obiettivi e le risorse per i formatori

        ETN
        November 23, 2021
        Il 3 e 4 novembre, tutti i partner provenienti da Bulgaria, Germania, Italia e Grecia si sono incontrati ad Atene per il terzo Meeting Transnazionale per il progetto Erasmus+ KA2 IPAL coordinato da Tribeka Training Lab. Cos’è il progetto IPAL? L’obiettivo del progetto è sviluppare gli strumenti di garanzia...
      • The Soft Skills Evaluation Report – approfondimenti sul primo output del progetto Playing 4 Soft Skills

        ETN
        November 17, 2021
        Esattamente un anno fa, abbiamo iniziato il nostro lavoro sul primo output del progetto KA2 Playing 4 Soft Skills: il Soft Skills Evaluation Report. Puoi trovare l’intero report sul sito web di Playing 4 Soft Skills: in inglese, tedesco e italiano. L’obiettivo di questo report è fornire a insegnanti,...
      • I partner di P4SS si sono finalmente incontrati a Malaga per il terzo meeting transnazionale: cosa è successo?

        Mariassunta Telesca
        November 4, 2021
        Il nostro Project Manager, Nicolò Angelo, lo aveva preannunciato per il primo anno di “Playing 4 Soft Skills” e finalmente è accaduto: dopo oltre un anno di incontri online, a causa dell’emergenza epidemiologica, finalmente il Terzo Transnational Meeting si è potuto svolgere in presenza e, dopo mesi di screenshot,...
      • Playing 4 Soft Skills: un anno passato, un anno in più per “giocare con le soft skills”

        Nicolò Angelo
        September 28, 2021
        Chi sta leggendo questo articolo e lavora nel campo del Project Management, è pienamente consapevole che un elemento fondamentale per un progetto di successo è il monitoraggio periodico e la valutazione delle attività e dei risultati. Questo è particolarmente importante soprattutto quando si è a metà di un progetto,...
      • PROGETTO ERASMUS+ “GET MOVIG INTO A CIRCULAR ECONOMY”: alcune testimonianze

        ETN
        July 30, 2021
        Alcuni alunni e un docente dell’Istituto Petruccelli-Parisi di Moliterno ci raccontano un po’ della loro esperienza a Sofia nell’ambito del Progetto “Get Moving into a Circular Economy”, finanziato nell’ambito del Programma Erasmus +, Call Erasmus + 2018, misura KA1 VET. Il progetto, candidato da un Consorzio coordinato dalla Provincia...
      • Perché sviluppare le soft skills nella formazione degli studenti?

        ETN
        July 29, 2021
        In un mondo sempre più tecnologico e conformista, il mercato del lavoro è alla costante ricerca di elementi che fanno la differenza. Per molti anni, tutte le risorse economiche sono state concentrate su cose “tangibili” e “materiali”, come prodotti, strumenti e soldi, che permettevano alle aziende di svolgere compiti...
      • CI SIAMO QUASI…SI AVVIA A CONCLUSIONE IL PROGETTO ERASMUS+ “GET MOVING INTO A CIRCULAR ECONOMY”

        ETN
        July 28, 2021
        In questi giorni si conclude il progetto “Get Moving into a Circular Economy”, finanziato nell’ambito del Programma Erasmus +, Call Erasmus + 2018, misura KA1 VET (mobilità individuale ai fini dell’apprendimento – ambito istruzione e formazione professionale), candidato da un Consorzio coordinato dalla Provincia di Potenza, attuato con ETN...
      • Come scrivere un buon progetto Erasmus Plus? Ecco qualche consiglio

        Concetta Santarsiero
        May 4, 2021
        La scadenza dell’11 maggio 2021 per la candidatura di progetti di mobilità transnazionale si sta avvicinando, molti docenti si chiedono come poter scrivere un buon progetto Erasmus Plus. Ecco allora qualche consiglio per definire un buon progetto di mobilità.   La lettura dei documenti ufficiali del Programma, la Guida, le schede...
      • Europrogettazione per la scuola: 12 consigli per scrivere un buon progetto e 4 errori da non fare

        Maria Pina Triunfo
        April 8, 2020
        Scrivere un progetto europeo può apparire un’impresa ardua se non si hanno a disposizione gli strumenti giusti per rispondere con efficacia alle richieste del bando di riferimento. Saper compilare correttamente il formulario, così come saper comprendere adeguatamente i criteri di valutazione definiti dal bando costituiscono i passi fondamentali da...
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