Una delle insidie più comuni nei finanziamenti europei per la scuola è l’effetto “una tantum”: terminati i fondi e i corsi, l’entusiasmo rischia di spegnersi e le nuove tecnologie rimangono inutilizzate. Per evitare questa deriva, l’Avviso Pubblico per la costituzione degli Snodi Formativi AI ha inserito un vincolo strutturale preciso all’interno dei requisiti progettuali.
L’Articolo 4, comma 2, lettera a) stabilisce infatti che almeno un percorso formativo deve essere finalizzato alla formazione di figure interne, le quali avranno poi il compito espresso di diffondere le competenze acquisite all’interno del proprio contesto scolastico.
Moltiplicatori di competenze: il ruolo dello Staff Digitale
Formare il personale interno significa individuare all’interno del collegio docenti quelle figure di riferimento — come l’Animatore Digitale, i componenti del Team per l’Innovazione o i referenti di dipartimento — capaci di diventare “moltiplicatori” di conoscenza.
Questa figura interna non deve solo padroneggiare gli strumenti di Intelligenza Artificiale generativa per la didattica, ma deve sviluppare competenze di:
- Peer mentoring e affiancamento: Capacità di guidare i colleghi nell’adozione graduale dell’IA nella programmazione quotidiana.
- Design di workshop interni: Abilità nel replicare micro-laboratori pratici adattati alle specifiche esigenze dei diversi dipartimenti disciplinari.
- Valutazione etica e sicurezza: Vigilanza continua sul rispetto della privacy e delle linee guida ministeriali all’interno dell’istituto.
Individuazione delle figure e procedure selettive
Come specificato dall’Articolo 7 del bando, il personale interno coinvolto in ruoli specialistici o retribuito per attività aggiuntive deve essere individuato dalle scuole attraverso procedure selettive pubbliche e trasparenti, nel rispetto dei principi di parità di trattamento e assenza di conflitto di interessi.
Il consiglio: È consigliabile inserire nell’avviso di selezione interno criteri di valutazione che premino non solo le competenze informatiche pregresse, ma anche la disponibilità alla trasmissione dei saperi e la capacità di gestione dei gruppi di lavoro.
La proposta di ETN School per la formazione del personale
Per rispondere a questo specifico requisito dell’Avviso Pubblico, ETN School ha ideato percorsi avanzati dedicati ai futuri punti di riferimento dell’istituto.
Il nostro intervento prevede:
- Moduli avanzati di IA Generativa: Approfondimento dei modelli e delle architetture di prompt per la creazione di materiali didattici complessi.
- Kits didattici riutilizzabili: Consegna di format, schede di laboratorio e presentazioni pronti all’uso che i docenti formati potranno riutilizzare nei propri incontri con i colleghi.
- Mappatura DigCompEdu: Allineamento costante del percorso agli standard europei di competenza digitale.
Investire nella crescita delle risorse interne è la vera garanzia affinché la transizione digitale diventi un patrimonio permanente della scuola.
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