Il progetto europeo Erasmus+ KA2 “Future Forward – Empowering adult learners to use AI for everyday life and work”, di cui la nostra agenzia tedesca Berlink è partner, ha l’obiettivo di aiutare adulti e insegnanti a comprendere e utilizzare l’IA in modo pratico, sicuro e consapevole.
Di seguito vi proponiamo un altro articolo sul progetto.
L’intelligenza artificiale sta diventando parte della vita quotidiana in Europa, ma non per tutti.
Mentre le generazioni più giovani e le grandi aziende adottano rapidamente strumenti di intelligenza artificiale, una parte significativa di adulti si sente ancora incerta, esclusa o scettica. Capire dove e perché esistano queste lacune è il primo passo verso un’inclusione digitale significativa.
1) La situazione attuale: cosa mostrano i numeri
• Competenze digitali: solo il 56% degli adulti europei possiede competenze digitali di base. Ciò significa che quasi un adulto su due non è ancora pronto a utilizzare l’intelligenza artificiale con sicurezza.
– L’intelligenza artificiale sul lavoro: nel 2024, il 13,5% delle aziende dell’UE ha dichiarato di utilizzare l’intelligenza artificiale, in aumento rispetto all’8% dell’anno precedente. L’adozione, tuttavia, è molto più elevata nelle grandi aziende, mentre le piccole imprese rimangono indietro.
– Uso personale: circa il 42-44% degli adulti in Europa utilizza strumenti di intelligenza artificiale generativa almeno una volta al mese, solitamente per attività quotidiane come la traduzione, la sintesi o il supporto via e-mail.
Dove l’adozione è più bassa
I paesi in cui gli adulti utilizzano meno l’IA includono:
Romania (32%), Italia (25%), Portogallo (24%), Francia e Belgio (23%).
Queste differenze non riflettono solo l’accesso alla tecnologia.
Sono legate alla fiducia, all’esposizione e alla cultura digitale.
2) Perché molti adulti evitano ancora l’IA
Non è solo paura della tecnologia. È una combinazione di:
Gli adulti non hanno bisogno di più tecnologia: hanno bisogno di spiegazioni significative e di supporto umano.
3) Cosa funziona davvero: approcci pratici ed efficaci
a) Partire da esigenze reali, non da strumenti. Mostrare piccole applicazioni utili:
– Scrivere un’e-mail chiara più velocemente
– Tradurre un documento con un clic
– Riassumere testi lunghi quando si è sopraffatti
Quando gli adulti vedono l’utilità → la motivazione aumenta.
b) Mantenere il linguaggio semplice
Niente “reti neurali” o “modelli predittivi”.
Solo: “Uno strumento che ti aiuta a semplificare un compito”.
c) Imparare insieme, non da soli
Apprendimento di gruppo:
– Crea fiducia
– Riduce l’ansia
– Crea una risoluzione condivisa dei problemi
4) Un approccio più umano all’innovazione digitale
Aiutare gli adulti a utilizzare l’IA non riguarda solo la tecnologia.
Riguarda:
– Autonomia
– Partecipazione
– Dignità
Questi risultati evidenziano quanto sia fondamentale supportare gli adulti nello sviluppo delle competenze necessarie per interagire con sicurezza con l’IA. In questo senso, il lavoro svolto nell’ambito del progetto Erasmus+ Future Forward è attuale e pertinente: si concentra su percorsi di formazione pratica e ambienti di apprendimento inclusivi che responsabilizzino gli adulti anziché opprimerli.
Un futuro che includa tutti è un futuro che vale la pena costruire.
Continuate a seguire il progetto per scoprire tutte le novità e gli ulteriori contenuti sul sito web e sui canali social (Facebook e Linkedin).
